전 세계 아이들이 학교로 돌아가는 지금, 저는 교육의 미래에 대한 저의 생각을 공유하고 싶습니다.

결론적으로, 기하급수적으로 발전하는 기술(예: 인공지능과 가상현실)의 엄청난 잠재력을 감안할 때, 우리가 아이들을 교육하는 방식은 근본적으로 바뀌어야 합니다.

의심할 여지 없이 교육의 1순위 원동력은 영감입니다. 

따라서 8~18세 자녀가 있다면 저의 소중한 친구인 레이 커즈와일이 쓴 엄청나게 감동적인 소설인 '다니엘: 슈퍼히로인 연대기' 를 꼭 읽어보세요 . 

다니엘은 소년 소녀들에게 스마트 기술과 초지능을 사용하여 친구들과 협력하여 세계에서 가장 큰 과제를 해결하는 젊은 여성의 롤모델을 제공합니다. 누구에게나 Moonshot을 추구하도록 영감을 주는 데 완벽합니다. 

그런데 여기서 다니엘을 사전 주문 하면 사인이 담긴 하드커버 초판 과 부록 책 두 권, 그리고 레이의 다음 책인 The Singularity is Nearer (2019년 출시 예정) 사인본을 받게 됩니다 .         

그럼 더 이상 미루지 말고, 어린이 교육의 미래에 대해 깊이 생각해 보겠습니다. 그리고 제가 쓴 백서에 대한 생각을 요약해 보겠습니다.

작년에 에드테크(교육 기술) 투자는 95억 달러 로 역대 최고치를 기록했습니다 . 이는 전년 대비 30% 증가한 수치입니다.  

이미 5억 달러 이상의 가치를 지닌 교육 분야 인공지능 시장 규모는 2024년까지 60억 달러를 넘어설 것으로 예상됩니다.

그리고 이제 우리는 에너지 사용과 지속 가능성을 전문으로 하는 Soul Machines AI 교사부터 개인화된 커리큘럼을 갖춘 스마트 "실험실 학교"에 이르기까지 수많은 새로운 참여자들이 교실에 진입하는 것을 보고 있습니다.

두 아들이 1학년에 들어가면서, 저는 계속 스스로에게 묻습니다. 대부분 초등학교가 수십 년(아마도 1세기) 동안 변하지 않았다는 사실을 감안할 때, 저는 아이들이 무엇을 배우기를 바라는가? 지수적 시대에 초등학교에 대해 어떻게 생각하는가?

이 블로그는 초등학교 교육과 관련된 5가지 주제를 다룹니다. 

1. 오늘날 초등학교의 5가지 문제점
2. 미래 교육을 위한 5가지 지침 원칙
3. 미래를 위한 초등학교 커리큘럼
4. 교실에서의 지수 기술
5. 21세기의 사고방식

이 블로그의 길이를 용서해 주세요. 하지만 자녀가 있다면 자세한 내용이 의미가 있을 수 있습니다. 자녀가 없다면 다음 주 블로그는 정상적인 길이로 돌아가고 또 다른 재미있는 주제가 나올 것입니다.

또한, 저의 자세한 교육 "백서"를 보고 싶으시다면 여기에서 보거나 다운로드 할 수 있습니다 .

좋습니다. 시작해볼까요…

오늘날 초등학교의 5가지 문제점

오늘날의 전통적인 초등학교에는 아마도 많은 문제점이 있겠지만, 여기에서는 제가 가장 걱정되는 몇 가지만 골라보겠습니다.

1. 평가:  전통적인 교육 시스템에서는 "A"에서 시작해서 뭔가를 잘못할 때마다 점수가 점점 낮아집니다. 기껏해야 의욕을 잃게 하고, 최악의 경우 어른이 된 당신이 사는 세상과 아무런 상관이 없습니다. 게임 세계(예: Angry Birds)에서는 정반대입니다. 0점에서 시작해서 뭔가를 맞출 때마다 점수가 점점 높아집니다.

2. 무대 위의 현자:  대부분 교실에는 반 학생 절반이 지루해하고 절반이 길을 잃은 학생들에게 강의하는 교사가 반 앞에 서 있습니다. 한 명의 교사가 모든 사람에게 맞는 모델은 훌륭한 교사와 학교가 드물었던 희소성의 시대에서 유래했습니다.

3. 관련성: 초등학교와 중학교를 떠올려보면, 내가 배운 것 중 얼마나 많은 것이 나중에 실제로 유용하지 않았는지, 그리고 성공에 중요한 교훈 중 얼마나 많은 것을 스스로 습득해야 했는지 깨닫습니다. (여러분은 모르겠지만, 저는 성인이 된 후 다항식을 인수분해해 본 적이 없습니다.)

4. 상상력 - 선 안에 색칠하기: 아마도 저에게 가장 큰 관심사는 오늘날 학교의 공장 노동자, 산업 시대의 기원일 것입니다. 암기식 암기로 구성된 프로그램으로 인해 대부분의 어린이의 독창성이 억압됩니다. 저는 "무언가가 진정으로 돌파구가 되기 전날에는 미친 아이디어"라는 말을 떠올립니다. 우리는 학교에서 미친 아이디어를 어디에서 추구할까요? 우리는 어디에서 상상력을 키울까요?

5. 지루함:  학교에서 배우는 것이 지루하거나 감정이 없다면, 인간 학습의 가장 중요한 원동력인 열정이 소홀해집니다. 우리 아이들이 사실과 수치를 암기하고, 수업 시간에 수동적으로 앉아 있고, 평범한 표준화된 시험을 치르는 것은 목적을 완전히 무너뜨립니다.

매일 평균 7,200명의 학생이 고등학교를 중퇴하고, 매년 130만 명이 중퇴합니다. 즉, 고등학교에 입학한 학생 중 69%만이 4년 후에 졸업한다는 뜻입니다. 그리고 이 고등학교 중퇴자 중 50% 이상이 지루함을 중퇴의 1순위 이유로 꼽았습니다.  

미래 교육을 위한 5가지 지침 원칙:

저는 가까운 미래에 로봇 기술과 인공지능이 8세에서 108세까지의 모든 사람이 욕망을 표현함으로써 쉽고 빠르게 답을 찾고, 제품을 만들거나, 업무를 완수할 수 있는 미래를 상상합니다.

'마음에서 순간으로 제조'로. 간단히 말해서, 우리는 원하는 것은 거의 무엇이든 할 수 있고 창조할 수 있을 것입니다. 

이 미래에, 우리 아이들이 성인이 되어 성공하는 데 가장 중요한 속성은 무엇일까요? 오늘날 우리 아이들을 교육하는 데 가장 중요한 것은 무엇일까요?

저는 열정, 호기심, 상상력, 비판적 사고, 그리고 끈기가 중요하다고 생각합니다.

1. 열정:  얼마나 많은 사람들이 인생에서 사명이 없는지 놀라실 겁니다... 소명... 매일 아침 침대에서 깨울 무언가. 인류에게 가장 귀중한 자원은 끈기 있고 열정적인 인간의 마음이므로 열정적인 아이들의 미래를 만드는 것은 매우 중요합니다. 7살 아들을 위해, 저는 그들이 열정이나 목적을 찾을 수 있도록 지원하고 싶습니다... 그들만의 고유한 무언가. 아폴로 계획과 스타트렉이 우주에 대한 저의 초기 사랑을 이끈 것과 같은 방식으로, 그 열정이 저를 배우고 행동하도록 이끌었습니다.

2. 호기심:  호기심은 아이들에게는 타고난 것이지만, 대부분의 어른들은 일생 동안 이를 잃어버립니다. 왜 그럴까요?  구글, 로봇, 인공지능 의 세계에서끊임없이 질문을 하고 "만약" 실험을 하는 아이를 키우는 것은 매우 가치 있을 수 있습니다. 머신 러닝, 방대한 데이터, 1조 개의 센서가 있는 시대에 가장 중요한 것은 질문의 질일 것입니다.

3. 상상력:  기업가와 비전가는 자신이 살고 싶은 세상(과 미래)을 상상한 다음, 그것을 창조합니다. 아이들은 우연히도 가장 상상력이 풍부한 인간 중 일부입니다. 상상력이 얼마나 중요하고 해방적인지 아는 것이 중요합니다.

4. 비판적 사고:  종종 상충되는 아이디어, 근거 없는 주장, 오해의 소지가 있는 헤드라인, 부정적인 뉴스 및 잘못된 정보가 넘쳐나는 세상에서 비판적 사고 기술을 배우는 것은 소음 속에서 신호를 찾는 데 도움이 됩니다. 이 원리는 아마도 아이들에게 가르치기 가장 어려울 것입니다.

5. 끈기/인내:  끈기는 "장기적 목표를 추구하는 열정과 인내"로 정의되며, 최근 성공을 예측하고 기여하는 가장 중요한 요인 중 하나로 널리 인정받고 있습니다.

아이들에게 포기하지 말고, 계속 시도하고, 진정으로 열정을 가지고 달성하고자 하는 새로운 아이디어를 계속 시도하도록 가르치는 것은 매우 중요합니다. 제 개인적인 성공의 대부분은 그런 고집에서 비롯되었습니다. 저는 XPRIZE와 Zero Gravity Corporation이 모두 "10년간의 노력 끝에 하룻밤 사이에 성공한 것"이라고 농담을 합니다.

그렇다면 그 다섯 가지 기본 원칙을 고려했을 때, 초등학교 커리큘럼은 어떻게 될까요? 살펴보죠…

미래를 위한 초등학교 커리큘럼

지난 30년 동안 저는 두 개의 대학을 시작하는 즐거움을 누렸습니다. International Space University(1987)와 Singularity University(2007)입니다. 두 기관을 공동 창립하는 데 있어 제가 가장 좋아했던 부분은 커리큘럼을 설계하고 구현하는 것이었습니다. 그런 맥락에서, 다음은 제 아들들이 배우기를 바라는 커리큘럼 유형에 대한 제 첫 시도입니다.

당신의 생각을 듣고 싶습니다. 여기서 찾아보도록 할게요 .

설명을 위해 '과정'이나 '모듈'에 대해 이야기하겠습니다. 하지만 실제로 이는 궁극적으로 K-6 교육 과정 전체에 걸쳐 함께 엮여지게 될 요소들일 뿐입니다.

모듈 1: 스토리텔링/커뮤니케이션 

제 인생에서 가장 큰 도움이 된 기술에 대해 생각해보면, 가능한 가장 설득력 있는 방식으로 제 아이디어를 제시하고, 다른 사람들을 참여시키고, 혁신적인 방향으로 탄생과 성장을 지원하는 능력이었습니다. 기업가이자 CEO로서 성인이 된 지금, 명확하게 소통하고 설득력 있는 스토리를 들려주는 능력 덕분에 저는 미래를 창조할 수 있었습니다. 이 교훈은 인생 초기에 시작할 수 없다고 생각합니다. 그러니 아이들이 아이디어를 공식화하고 피칭하는 기술과 연습을 매년 배우는 모듈을 상상해보세요. 최고의 연설과 스토리텔링. 이 수업에 참여하는 아이들은 TED 프레젠테이션을 보거나, 아이들을 위한 TEDx를 직접 만들 수도 있을 겁니다. 궁극적으로는 연습하고 자신과 아이디어를 내놓는 것에 익숙해지고 대중 연설에 대한 두려움을 극복하는 것입니다.

모듈 2: 열정 

현대 학교는 우리 아이들이 자신의 열정을 찾고 탐구하도록 도와야 합니다. 열정은 자기 발견의 가장 큰 선물입니다. 그것은 관심과 흥분의 원천이며, 각 아이에게 고유합니다.

열정을 찾는 열쇠는 노출입니다. 아이들이 가능한 한 많은 모험, 직업, 열정적인 성인을 경험하게 하는 것입니다. 역사적으로 이는 지리적 조건과 비용의 현실에 의해 제한되었으며, 지역 엄마와 아빠가 수업에서 자신의 직업에 대해 발표함으로써 구현되었습니다. "안녕하세요, 저는 앨런이고 빌리의 아빠이며 회계사입니다. 회계사는…"

하지만 YouTube와 가상 현실의 세계에서 우리 아이들이 K-6 교육 기간 동안 500가지의 다양한 직업이나 열정을 탐구할 수 있는 능력은 가능할 뿐만 아니라 매력적입니다. 아이들이 매달 가장 새로운 열정을 공유하고, 비디오(또는 VR 경험)를 공유하고, 자신이 좋아하는 것과 배운 것을 설명하는 모듈을 상상합니다.

모듈 3: 호기심과 실험 

아인슈타인은 "저는 특별한 재능이 없습니다. 저는 열정적으로 호기심이 많을 뿐입니다."라고 유명하게 말했습니다. 호기심은 어린이에게 타고난 것이며, 많은 경우 삶의 후반에 사라집니다. 논란의 여지가 있지만, 호기심은 모든 주요 과학 및 기술 발전, 즉 진실을 알고자 하는 개인의 욕망에 책임이 있다고 할 수 있습니다.

호기심과 더불어 실험과 발견의 과정이 있습니다. 질문을 하고, 가설을 만들고, 테스트하고, 진실을 찾을 때까지 실험을 반복하는 과정입니다. Google과 Amazon에서 Uber에 이르기까지 가장 성공적인 기업가와 기업가적 회사를 연구한 결과, 그들의 성공은 제품과 서비스를 정의하기 위해 끊임없이 실험을 사용한 덕분이었습니다.

여기서 저는 어린이들에게 호기심의 중요성을 심어주고 "모르겠는데, 알아보도록 하자"라고 말할 수 있는 권한을 부여하는 모듈을 상상해 봅니다.

또한, 어린이들에게 유효하고 의미 있는 실험을 설계하고 실행하는 방법을 가르치는 월간 모듈입니다. 질문을 하고, 가설을 제안하고, 실험을 설계하고, 데이터를 수집한 다음 결론에 도달하는 기술을 배우는 어린이를 상상해 보세요.

모듈 4: 끈기/끈기 

인생에서 크고 대담하고 의미 있는 일을 하는 것은 힘든 일입니다. 일이 힘들어지면 그냥 포기할 수 없습니다. 끈기와 인내심의 사고방식은 학습된 행동이며, 특히 아이의 열정을 추구하는 것과 관련이 있을 때 어린 나이에 가르칠 수 있다고 생각합니다.

저는 매주 위대한 기업가의 경력을 연구하고 그들의 끈기 있는 이야기를 강조하는 커리큘럼을 상상합니다. 그것은 그것을 고수하고, 반복하고, 궁극적으로 성공한 개인과 회사를 강조할 것입니다.

또한, 저는 딘 카멘의 FIRST LEGO 리그에서 발견되는 것과 같은 게임 플레이에서 끈기와 실험을 결합한 모듈을 상상합니다. 이 리그에서는 4학년(이상)이 식품 안전, 재활용, 에너지 등과 같은 실제 문제를 조사하고 솔루션을 개발하도록 도전합니다. 또한 LEGO MINDSTORMS®를 사용하여 로봇을 설계, 제작 및 프로그래밍한 다음 테이블탑 경기장에서 경쟁해야 합니다.

모듈 5: 기술 노출 

기술이 급속히 발전하는 세상에서 기술이 어떻게 작동하는지, 무엇을 하는지, 사회에 이로운 잠재력을 이해하는 것은 제 겸손한 의견으로는 어린이의 미래에 매우 중요합니다. 기술과 코딩(아래에서 자세히 설명)은 미래의 새로운 "링구아 프랑카"입니다. 

이 모듈에서 저는 놀이와 시범을 통해 (연령에 맞는) 아이들에게 가르치는 것을 상상합니다. 계산, 스마트 센서, 네트워크, 인공 지능, 디지털 제조, 유전 공학, 증강 및 가상 현실, 로봇 공학 등과 같은 기하급수적 기술에 대한 개요를 제공합니다. 이 모듈은 아이를 어떤 기술의 전문가로 만드는 것이 아니라, 이러한 새로운 도구의 언어를 제공하고, 미래에 이러한 기술을 어떻게 사용할지에 대한 개념적 개요를 제공하는 것입니다. 여기서의 목표는 아이들을 흥분시키고, 개념을 붙잡을 수 있는 시범을 보여준 다음, 상상력을 마음껏 발휘하게 하는 것입니다.

모듈 6: 공감 

"다른 사람의 감정을 이해하고 공유하는 능력"으로 정의된 공감은 오늘날 우리 아이들에게 가장 중요한 기술 중 하나로 인식되어 왔습니다. 그리고 이를 가정과 학교에서 주입하기 위한 많은 글과 훌륭한 관행이 있었지만, 오늘날의 새로운 도구는 이를 가속화합니다.

가상 현실 기술은 더 이상 비디오 게임에 관한 것이 아닙니다. 예술가, 활동가, 언론인은 이제 이 기술이 공감 엔진이 될 수 있는 잠재력을 보고 있으며, 에볼라 전염병에서 가자에서의 삶에 이르기까지 모든 것에 주목을 끌 수 있습니다. 그리고 Jeremy Bailenson은 VR의 선한 힘을 조사하는 선두에 섰습니다.

10년 이상 스탠포드의 베일렌슨 연구실은 VR이 우리를 더 나은 사람으로 만들 수 있는 방법을 연구해 왔습니다. VR의 힘을 통해 연구실의 자원봉사자들은 슈퍼맨이 되는 것(더 도움이 되는지 확인하기 위해), 소가 되는 것(고기 소비를 줄이기 위해), 심지어 산호가 되는 것(해양 산성화에 대해 배우기 위해)이 되는 것이 어떤 것인지 느꼈습니다.

아무리 어리석게 보일지 몰라도, 이런 종류의 VR 시나리오는 사람들이 행동하도록 하는 데 전통적인 공익 광고보다 더 효과적일 수 있습니다. 그 후에 그들은 종이를 덜 낭비합니다. 그들은 은퇴를 위해 더 많은 돈을 저축합니다. 그들은 주변 사람들에게 더 친절합니다. 그리고 이것은 우리가 엉뚱한 십 대부터 고등 법원 판사까지 모든 사람을 가르치고 훈련하는 방식에 영향을 미칠 수 있습니다.

모듈 7: 윤리/도덕적 딜레마 

공감과 관련되고, 똑같이 중요한 것은 아이들에게 도덕적 나침반을 주입하는 목표입니다. 1년 전, 저는 엘론 머스크가 다섯 아들(9~14세)을 위해 만든 특수 학교(Ad Astra 학교)를 둘러봤습니다. 40명 미만의 아이들이 있는 그 작은 학교에서 끊임없이 나타나는 요소 중 하나는 윤리와 도덕에 대한 대화인데, 이 대화는 우리 아이들이 언젠가 직면하게 될 실제 상황에 대한 토론으로 나타납니다.

다음은 제가 Ad Astra에서 들었던 게임플레이/롤플레이의 종류에 대한 예입니다. 도덕과 윤리에 대한 모듈에서 구현될 수 있습니다. 호수에 있는 작은 마을을 상상해보세요. 마을의 대부분이 단일 공장에 고용되어 있습니다. 하지만 그 공장은 호수를 오염시키고 모든 생명을 죽였습니다. 어떻게 하시겠습니까? 공장을 폐쇄하면 모든 사람이 일자리를 잃는다는 것을 의미합니다. 반면에 공장을 계속 열어두면 호수가 파괴되고 호수가 죽습니다. 이런 종류의 규칙적이고 일상적인 대화/게임플레이는 아이들이 세상을 매우 중요한 방식으로 볼 수 있게 해줍니다.

모듈 8: 3R 기본(독해, 쓰기 및 산수) 

유치원에 입학하는 어린아이들이 기본적인 독서, 쓰기, 수학을 배워야 한다는 것은 의심의 여지가 없습니다. 유일한 질문은 그들이 그것을 얻는 가장 좋은 방법이 무엇인가 하는 것입니다. 우리 모두는 칠판, 책, 밤에 숙제를 하는 선생님의 고전적인 방식으로 자랐습니다. 하지만 저는 그런 교육 방식은 오래전에 시대에 뒤떨어졌고, 지금은 앱, 게임플레이, 플립 교실이라는 개념으로 대체되었다고 주장하고 싶습니다.

2007년 고등학교 교사인 조나단 버그만과 에런 샘스가 개척한 반전 교실은 전통적 교실에서 일어난 일의 순서를 역전시킵니다.

학생들은 수업에 오기 전에 숙제처럼 강의 자료를, 보통 비디오 강의 형태로 봅니다. 수업 시간은 상호 작용적인 토론이나 협업 작업과 같은 활동을 위해 예약되어 있습니다. 모두 교사의 지도에 따라 수행됩니다.

이점은 명확합니다.

1. 학생들은 자신의 속도에 맞춰 강의를 수강할 수 있으며, 개념을 이해할 때까지 영상을 계속해서 볼 수도 있고, 정보가 명확하다면 영상을 빨리 넘길 수도 있습니다.

2. 교사는 학생들이 새로운 지식을 적용하는 동안 함께합니다. 수업 시간에 숙제를 하면 교사는 학생들이 어려움을 겪고 있는 개념이 있는지, 있다면 무엇인지에 대한 통찰력을 얻고 그에 따라 수업을 조정하는 데 도움이 됩니다.

3. 반전 교실은 실질적인 결과를 낳습니다. 반전 수업을 실시한 교사 중 71%가 성적이 향상되었다고 밝혔고, 80%는 반전 수업을 통해 학생들의 태도가 향상되었다고 답했습니다. 

모듈 9: 창의적 표현 및 즉흥 연주 

우리 모두는 창의적입니다. 창의적이 되는 것은 인간의 본성입니다... 문제는 우리 각자가 창의성을 표현하는 방식이 다를 수 있다는 것입니다.

우리는 아이들이 일찍 창의성을 발견하고 개발하도록 격려해야 합니다. 이 모듈에서 아이들에게 창의성이 표현되는 다양한 방법(예술, 공학, 음악, 수학)을 보여주고, 가장 관심 있는 분야(들)를 선택하도록 안내하는 것을 상상해 보세요. 중요한 점은 교사(또는 부모)가 YouTube와 Khan Academy와 같은 오픈 교육 리소스 덕분에 각 어린이의 관심사에 따라 고유한 수업을 개발할 수 있다는 것입니다. 제 아이가 그림과 로봇에 관심이 있다면, 교사나 AI가 웹을 검색하여 세계 최고의 화가와 로봇 공학자가 기술을 공유하는 비디오/기사로 구성된 맞춤형 수업 세트를 만들 수 있습니다.

변화에 적응하는 것은 성공에 필수적이며, 특히 오늘날 끊임없이 변화하는 세상에서 더욱 그렇습니다. 즉흥 연주는 배울 수 있는 기술이며, 우리는 일찍부터 그것을 가르쳐야 합니다.

대부분의 대학 "즉흥 연기" 수업에서, 훌륭한 즉흥 연기의 핵심은 "예, 그리고..." 사고방식입니다. 장면을 연기할 때, 한 배우는 새로운 캐릭터나 아이디어를 소개하여 장면의 맥락을 완전히 바꿀 수 있습니다. 장면의 다른 배우들이 "예, 그리고..."라고 말하여 새로운 현실을 받아들이고, 그들만의 새로운 것을 추가하는 것이 중요합니다.

초등학교에서 비슷한 롤플레잉 게임을 한다고 상상해보세요. 교사가 학생들에게 장면이나 맥락을 주고 변수를 끊임없이 바꿔서 학생들이 적응하고 놀도록 강요하는 게임입니다. 

모듈 10: 코딩 

컴퓨터 과학은 오늘날 세상의 다른 어떤 학문보다 학생들에게 더 많은 기회를 제공합니다. 기초만 배우더라도 건축학에서 동물학에 이르기까지 사실상 모든 직업의 학생들에게 도움이 될 것입니다. 

코딩은 컴퓨터 과학에 중요한 도구입니다. 산수는 수학을 하는 도구이고 단어는 영어를 하는 도구인 것과 마찬가지입니다. 코딩은 소프트웨어를 만들지만, 컴퓨터 과학은 코딩을 훨씬 넘어서는 심오한 개념을 포괄하는 광범위한 분야입니다.

21세기의 모든 학생은 알고리즘, 앱 만드는 법, 인터넷 작동 방식에 대해 배울 기회도 가져야 합니다. 컴퓨팅 사고는 미취학 아동이 알고리즘, 재귀, 휴리스틱과 같은 개념을 이해할 수 있게 해줍니다. 용어를 이해하지 못하더라도 기본 개념은 배울 수 있습니다.

현재 컴퓨팅 분야에는 50만 개가 넘는 일자리가 열려 있으며, 이는 미국에서 가장 큰 임금 증가 원인입니다. 이러한 일자리는 다른 모든 일자리보다 두 배 빠른 속도로 성장할 것으로 예상됩니다. 

코딩은 재밌어요! 코딩을 배우는 데에는 실용적인 이유 외에도, 게임이나 애니메이션을 만드는 것이 아이들에게 정말 재밌을 수 있다는 사실이 있습니다.

모듈 11: 창업 및 판매 

본질적으로 기업가 정신은 문제(기회)를 식별하고, 이를 해결하는 방법에 대한 비전을 개발하고, 팀과 협력하여 그 비전을 현실로 만드는 것입니다. 저는 Elon의 학교인 Ad Astra를 언급했습니다. 여기서도 기업가 정신은 학생들이 서로와 학교 커뮤니티에 제품과 서비스를 만들고 실제로 판매하는 핵심 학문입니다.

여러분은 아이들과 함께 이 기본적인 연습을 여러가지 재밌는 방법으로 재현하여 기업가 정신의 기본적인 교훈을 가르칠 수 있습니다.

기업가 정신과 관련된 것은 판매입니다. 제 생각에, 우리는 어린 나이에 모든 아이에게 판매를 가르쳐야 합니다. 아이디어를 "판매"할 수 있는 능력(다시 한 번 스토리텔링과 관련됨)은 제 경력에서 중요한 기술이었고, 많은 사람들이 결코 배우지 못한 역량입니다. 

레모네이드 가판대는 과거 세대의 고전적이지만 다소 빈약한 판매 교훈으로, 어린아이가 길모퉁이에 앉아 지나가는 사람들에게 수제 레모네이드를 0.50달러에 판매하려고 합니다. 저는 우리가 게임을 한 단계 더 발전시키고 판매를 게임화하는 데 보다 적극적인 접근 방식을 취하고, 교실에서 Kickstarter, Indiegogo 또는 GoFundMe 캠페인을 만들 것을 제안합니다. 제품이나 서비스를 만들고 성공적으로 판매하는 경험은 지울 수 없는 추억을 만들고 학생들에게 세상을 바꿀 수 있는 도구를 제공할 것입니다.

모듈 12: 언어 

1년 조금 넘게 전에 저는 중국에서 일주일을 보내며 아이들의 교육에 대한 집중력이 뛰어난 부모들을 만났습니다. 제가 흥미롭게 여긴 분야 중 하나는 가장 진보적인 부모들이 어떻게 아이들에게 새로운 언어를 가르치는지입니다. 게임을 통해서요. 아이들은 태블릿에서 게임을 할 수 있지만, 프랑스어로만 할 수 있습니다. 이기고자 하는 아이의 열망은 아이들을 완전히 사로잡고 학습을 빠르게 촉진합니다. 

게임 너머에는 가상 현실이 있습니다. 우리는 완전한 몰입이 유창해지는 데 필요하다는 것을 알고 있습니다(적어도 나중에는). 프랑스나 이탈리아에서 한 학기를 보내면 언어와 문화를 잘 이해할 수 있습니다. 하지만 8살짜리 아이에게는 어떨까요?

매일 한 시간씩 아이들이 VR 세계에서 이탈리아를 돌아다니며 AI 기반 게임 캐릭터와 어울리고, 게임 캐릭터가 아이들에게 가장 개인화되고 매력적인 방식으로 문화와 언어를 가르치고, 참여시키고, 공유하도록 하는 모듈을 상상해보세요.

교실을 위한 지수 기술

여러분이 Abundance 360 이나 Singularity University에 다녔거나 제 블로그를 팔로우한 사람이라면, 앞으로 10년 동안 우리 아이들의 학습 방식이 근본적으로 변화할 것이라는 데 동의하실 겁니다.  

교육의 미래를 바꿀 5대 기술 에 대한 개요는 다음과 같습니다 .  

기술 1: 가상 현실(VR)은 학습을 진정으로 몰입감 있게 만들 수 있습니다. 연구에 따르면 우리는 듣는 것의 20%, 보는 것의 30%, 그리고 하는 일이나 시뮬레이션하는 것의 최대 90%를 기억한다고 합니다. 가상 현실은 후자의 시나리오를 완벽하게 구현합니다. VR은 학생들이 마주치는 다양한 세포에 대해 배우면서 혈류를 통과하는 것을 시뮬레이션하거나, 화성으로 여행하여 표면에서 생명체를 조사할 수 있도록 합니다. 이를 현실로 만들기 위해 Google Cardboard는 방금 Pioneer Expeditions 제품을 출시했습니다. 이 프로그램에 따라 전 세계 수천 개의 학교가 교사가 가상 여행으로 학생들을 데려가는 데 필요한 모든 것이 포함된 키트를 받았습니다. K-12 학교와 대학에서 VR을 사용하는 것에 대한 데이터는 아직 수집되지 않았지만, 시장의 꾸준한 성장은 학교에 패키지 교육 커리큘럼과 콘텐츠를 제공하는 데 전념하는 회사(zSpace, Alchemy VR 및 Immersive VR Education 포함)의 급증에 반영되어 있습니다.  

VR에 증강 현실(AR)이라는 관련 기술을 추가하면 체험적 교육이 실제로 살아납니다. 실제 경험 위에 교육적 수업을 중첩할 수 있는 AR 헤드셋을 착용하는 것을 상상해 보세요. 식물학에 관심이 있으신가요? 정원을 거닐다 보면 AR 헤드셋이 보이는 모든 식물의 이름과 세부 정보를 중첩합니다.

기술 2: 3D 프린팅은 학생들이 아이디어를 현실로 만들 수 있도록 해줍니다. 모든 데스크톱에 컴퓨터가 있는 것은 말할 것도 없고(또는 모든 학생에게 태블릿이 있는 것은 말할 것도 없고), 그것은 당연한 일입니다. 가까운 미래에 교사와 학생들은 핵심 과학, 기술, 공학, 수학(STEM) 원리를 배우는 데 도움이 되는 3D 프린터를 책상 위에 두고 싶어하거나 갖게 될 것입니다. MakerBot Industries의 Bre Pettis는 웅장하면서도 실용적인 비전으로 미국 내 모든 학교 책상에 3D 프린터가 있는 것을 봅니다. "어렸을 때 LEGO 세트 대신 3D 프린터가 있었다면 지금의 삶은 어땠을까요?" Pettis 씨가 묻습니다. 여러분은 자신의 미니 피규어, 블록을 직접 인쇄할 수 있고, 상상력이 허락하는 한 빨리 새로운 디자인을 반복할 수 있습니다. MakerBot은 현재 미국 전역의 5,000개가 넘는 K-12 학교에 있습니다.  

여기서 한 걸음 더 나아가, 위키피디아의 대부분 항목에 대한 3D 파일을 상상해 보세요. 그러면 VR로만 읽거나 시각화할 수 있는 대상을 인쇄해서 연구할 수 있을 겁니다.

기술 3: 센서 및 네트워크. 센서와 네트워크의 폭발적인 증가로 모든 사람이 기가비트 속도로 연결되어 풍부한 비디오에 항상 액세스할 수 있게 됩니다. 동시에 스마트 센서는 계속해서 소형화되고 전력이 감소하여 모든 것에 내장됩니다. 한 가지 이점은 센서 데이터를 머신 러닝 및 AI(아래)와 연결하여 어린이의 주의가 산만해지거나 혼란스러워지는 것에 대한 지식을 쉽게 측정하고 전달할 수 있다는 것입니다. 그 결과 대체 모달리티를 통해 또는 다른 속도로 정보를 표현할 수 있습니다.  

기술 4: 머신 러닝은 학습을 적응적이고 개인화합니다. 두 학생은 똑같지 않습니다. 서로 다른 학습 모드(읽기, 보기, 듣기, 하기)를 가지고 있고, 서로 다른 교육적 배경을 가지고 있으며, 서로 다른 지적 능력과 주의력을 가지고 있습니다. 머신 러닝의 발전과 급증하는 적응 학습 운동은 이 문제를 해결하고자 합니다. Knewton과 Dreambox와 같은 회사는 각자의 적응 학습 플랫폼에 1,500만 명이 넘는 학생을 보유하고 있습니다. 곧 모든 교육 애플리케이션이 적응적이 되어 특정 학생을 위해 수업을 개인화하는 방법을 학습하게 될 것입니다. 적응형 퀴즈 앱, 플래시카드 앱, 교과서 앱, 시뮬레이션 앱 등이 많이 있을 것입니다.   

기술 5: 인공지능 또는 "AI 교육 동반자." 

닐 스티븐슨의 책 " 다이아몬드 시대 "는 "젊은 여성을 위한 그림 안내서"라는 흥미로운 교육 기술을 소개합니다.

Beat Schwendimann의 설명에 따르면, "이 프라이머는 학습자의 질문(자연어로 말함)에 답하고, 학습자 환경의 요소를 통합한 우화를 통해 가르치고, 상황에 맞는 정보를 적시에 제공하는 대화형 책입니다. 

“프라이머에는 학습자의 행동을 모니터링하고 피드백을 제공하는 센서가 포함되어 있습니다. 학습자는 책과 함께 인지적 견습을 받습니다. 프라이머는 특정 기술(우화적 동화 속 인물을 통해)을 모델링한 다음 학습자가 실제 생활에서 모방합니다.

“이 프라이머는 점점 더 복잡한 과제로 학습 과정을 따릅니다. 프라이머의 교육 목표는 인본주의적입니다. 학습자가 강하고 독립적으로 생각하는 사람이 되도록 지원합니다.”

개인화된 AI 교육 동반자 프라이머는 기술 융합의 결과이며, 유튜버 CGP Grey가 그의 영상 " 디지털 아리스토텔레스: 교육의 미래에 대한 생각" 에서 아름답게 묘사했습니다 . 

귀하의 AI 동반자는 클라우드에서 정보에 무제한으로 액세스할 수 있으며, 각 학생에게 매력적이고 즐거운 방식으로 최적의 속도로 정보를 제공합니다. 이 AI는 교육을 비화하고 민주화하며, 모든 사람이 무료로 이용할 수 있고(Google과 마찬가지로), 지구상에서 가장 부유하고 가장 가난한 어린이에게 동등하게 최고의 교육을 제공합니다.

이 AI 동반자는 사실, 수치, 답을 늘어놓는 튜터가 아니라 학생 옆에서 학습을 돕고, 그렇게 함으로써 더 잘 학습하는 방법을 배우는 플레이어입니다. AI는 항상 경계하며, 포기하기 전에 나타날 수 있는 좌절과 지루함의 징후, 활발한 탐구를 나타내는 호기심이나 관심의 징후, 성공적인 학습 경험을 나타내는 즐거움과 숙달의 징후를 살핍니다.

궁극적으로, 우리는 훨씬 더 교육받은 세상으로 향하고 있습니다. 우리는 진정으로 살아가기에 가장 흥미로운 시대에 살고 있습니다.

21세기의 사고방식

마지막으로, 마인드셋에 대해 논의하는 것이 중요합니다. 미래에 대한 생각은 우리가 배우는 방식과 하는 일에 영향을 미칩니다. 저는 기업가와 CEO에게 풍요롭고 기하급수적인 마인드셋의 중요성에 대해 광범위하게 썼습니다. 또한 아이가 평생 정신적 "운영 체제"를 형성하는 초등학교에서 마인드셋에 대한 관심이 훨씬 더 중요하다고 생각합니다.

그러므로 저는 학교에서 프로그램 구성에 다양한 사고방식을 가르치고 장려하는 일련의 원칙을 채택해야 한다고 권고하고 싶습니다.

많은 "마인드셋"을 홍보하는 것이 중요합니다. 고려해야 할 몇 가지가 있습니다.

낙관주의와 풍요로운 사고방식을 키우다:

우리는 경쟁적인 세상에 살고 있으며, 아이들은 수행에 대한 상당한 압박을 경험합니다. 부족하면 낙담합니다. 우리 모두는 때때로 실패합니다. 그것은 삶의 일부입니다. 실패를 극복하고 더 강해질 수 있는 "할 수 있는" 아이들을 키우고 싶다면 낙관주의를 키우는 것이 현명합니다. 낙관적인 아이들은 건강한 위험을 감수할 의향이 더 강하고, 문제 해결 능력이 더 뛰어나며, 긍정적인 관계를 경험합니다. 매일 감사(각 아이가 무엇에 감사하는지)에 초점을 맞추거나, 각 학생이 30초 동안 가장 기대되는 것이나 최근 이벤트 중 자신에게 긍정적인 영향을 미친 것에 대해 이야기하는 "긍정적인 초점"에 초점을 맞춰 학교에서 낙관주의를 키울 수 있습니다. (참고: 저는 Strike Force 팀 내에서 모든 회의를 긍정적인 초점으로 시작합니다.)

마지막으로, 학생들이 세상이 실제로 더 나아지고 있다는 사실을 (데이터와 그래프를 통해) 이해하도록 돕는 것은 (제 첫 번째 책인 ' 풍요: 미래는 당신이 생각하는 것보다 더 좋다 '를 참조하세요 ) 뉴스 미디어를 통해 끊임없이 흘러가는 부정적인 뉴스에 맞서는 데 도움이 될 것입니다. 

아이들이 자신의 능력에 자신감을 갖고 세상에 대한 열정을 느낄 때, 더 열심히 일하고 더 창의적이 되려는 의지가 생깁니다.

실패에 대한 허용 범위:

실패를 용인하는 것은 배우기 어려운 교훈이며 가르치기 어려운 교훈입니다. 하지만 인생에서 성공하는 데는 매우 중요합니다.

Google의 혁신 부서인 "X"를 운영하는 Astro Teller는 실패를 장려하는 것에 대해 많이 이야기합니다. X에서 그들은 정기적으로 아이디어를 "죽이려고" 노력합니다. 그들이 아이디어를 죽이는 데 성공하고 "실패"하면 많은 시간, 돈, 리소스를 절약합니다. 죽일 수 없는 아이디어는 살아남아 수십억 달러 규모의 사업으로 발전합니다. 중요한 것은 아이디어가 죽을 때마다 Astro가 팀에 보상한다는 것입니다. 말 그대로 현금 보너스로 말입니다. 그들의 실패는 축하받고 그들은 영웅이 됩니다. 

이러한 현상은 교실에서도 재현되어야 합니다. 아이들은 자신이 생각해 낸 최고의 아이디어를 비판적으로 평가하려고 노력해야 합니다(비판적 사고를 배우세요). 그리고 '성공적으로 실패했다'는 사실을 축하해야 합니다. 케이크, 풍선, 색종이 조각, 그리고 Silly String(실리 스트링) 등을 사용하면 좋을 것입니다.